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実技試験の主な連絡と内容は以下のとおりとなります。
【2次選考試験全受験者の方へ】
【中学校教員(音楽、美術、保健体育、技術、家庭、英語)受験者の方へ】
【高等学校教員(音楽、美術、保健体育、英語)受験者の方へ】
教員は、児童生徒の規範意識の育成や社会的ルールの遵守を指導する立場にあります。
受験者の皆様におかれましても、近隣施設や地域住民への配慮を含め、 節度ある行動に御協力くださいますようお願いいたします。
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教科 |
主な内容・準備 |
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中音楽 |
○音楽の指導に関する基礎的実技 「夏の思い出」(江間 章子 作詞 中田 喜直 作曲) 「早春賦」(吉丸 一昌 作詞 中田 章 作曲) 上の2曲の中から、当日指定された曲を、ピアノ伴奏をしながら歌詞唱する。 準備:楽譜(必要な場合のみ) |
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中美術 |
○美術の指導に関する基礎的実技 準備: 連絡:制作用エプロンは、水彩絵の具使用時に必要な場合は持参可。 |
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中保体 |
○体育の指導に関する基礎的実技 準備: 連絡:受験番号を記入した縦15センチメートル×横20センチメートルの白布を、 |
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中技術 |
○技術の指導に関する基礎的実技 準備:特になし |
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中家庭 |
○家庭の指導に関する基礎的実技 準備:エプロン、三角巾、マスク、タオルを持参すること。 |
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中英語 |
○英語の指導に関する基礎的実技 準備:特になし |
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教科 |
主な内容・準備 |
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高芸術 (音楽) |
○和声聴音(三声部・密集配置) ○専門科目 声楽または器楽を選択し、ピアノ以外の楽器については各自で持参すること。 ○弾き歌い(新曲視唱・視奏) |
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高芸術 (美術) |
○美術の指導に関する基礎的実技 |
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高保体 |
○陸上競技、球技、ダンスに関する基礎的実技 |
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高英語 |
○英語の指導に関する基礎的実技 |